Visto el proyecto Centros Deportivos Secundarios y;

CONSIDERANDO:

Que el programa propuesto tiende a producir acciones destinadas a los alumnos de 13 a 18 años, pertenecientes a las zonas más desfavorables de la Capital Federal;

Que resultan comprendidos los alumnos que formalmente se encuentran dentro del sistema educativo de este Gobierno, como así también aquellos que han abandonado su concurrencia al mismo;

Que el programa deviene en una propuesta que continúe y complemente en el contraturno a los Centros Culturales Secundarios;

Que su finalidad consiste en la contención del adolescente, la concreción de vínculos de camaradería entre pares, y la posibilidad de disfrutar espacios lúdicos seguros, coordinados por docentes poniendo de relieve la connotación positiva de los logros e iniciativas de los alumnos, valorando sus esfuerzos;

Que a los fines de su implementación resulta menester promover redes de interacción con los equipos de conducción de los establecimientos vecinos, con las Areas programáticas de los Hospitales cercanos al Centro, con los equipos de orientación escolar, vehiculizando la propuesta, logrando contribuir a generar nuevos modos de vinculación con la escuela, con el aprendizaje, con la autoridad y con los pares;

Que el programa debe desarrollarse dentro del Area de Educación Media, dependiente de esta Secretaría; con expresa participación de profesores de educación física;

Que serán destinados al desarrollo de la actividad enunciada los docentes de la especialidad que se encuentren en disponibilidad en cualquiera de las áreas del sistema;

Que el presente programa no demanda nueva erogación presupuestaria;

Por ello,

Artículo 1° Créase el programa Centros Deportivos Secundarios, que como Anexo forma parte integrante de la presente resolución.

Artículo 2° El programa creado en el artículo precedente dependerá jerárquicamente de la Subsecretaría de Educación.

Artículo 3° Regístrese. Publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires. Comuníquese por copia a las Subsecretarías de Educación y de Coordinación de Recursos y Acción Comunitaria, Direcciones Generales de Educación, de Coordinación Legal e Institucional, de Coordinación Financiera y Contable. Cumplido, archívese.

1) FUNDAMENTOS

La compleja coyuntura que encierra la etapa de la adolescencia, con la que coadyuva inexorablemente un marco social de importantes transiciones, donde resulta fundamental brindar a los jóvenes espacios seguros de integración y comunicación.- Ofrecer actividades deportivas, que son practicadas por todos en igualdad de condiciones, quedando incluidas las zonas mas desfavorecidas, con el propósito de crear vínculos y prácticas que los unan y les posibiliten el logro de las mismas oportunidades, en una futura convivencia basada en idénticas oportunidades, denota el supremo interés de priorizar la dignidad humana, su bienestar y su desarrollo integral, sustentando el principio de no discriminación, apoyando a las familias más necesitadas y proporcionando asistencia material y programas de apoyo para la concreción de estos principios.

La concurrencia de los adolescentes a estos Centros Deportivos y el desarrollo de las actividades que se han planificado para los mismos, les permitirá vivir una experiencia formativa con características propias y complementarias de aquellas que experimentan en sus horas de clase en el sistema formal.- Así en este espacio podrán desplegar prácticas tales como la elección de deportes, la participación en grupos de igual o diferente género.- De este modo se genera un contexto en el que es posible confrontar con el otro, dentro de un marco confiable, e implica el reconocimiento de la figura de un adulto con autoridad, que orienta las propuestas y ejerce un liderazgo diferenciado.

2) OBJETIVOS:

- crear centros deportivos, en establecimientos de enseñanza media, donde se evalúe mayor necesidad, teniendo en cuenta las características de las comunidades cercanas a las instituciones mencionadas.

- favorecer la creación de camaradería e intercambio, permitiendo la práctica de actividades físicas y técnicas deportivas.

- trabajar normas y valores, fomentando la creación de vínculos complementarios.

- permitir el desarrollo de potencialidades de los alumnos, estableciendo espacios lúdicos.

- propiciar la formación de equipos de géneros diferentes.

- jerarquizar las reglas que regulan los deportes practicados, valorizando su conocimiento y respeto.

- generar encuentros intercentros.

- realizar campamentos.

- compartir actividades culturales con los Centros de Cultura Secundarios.

3) PROGRAMA:

Las jornadas en los centros deportivos comenzarán en el mes de agosto extendiéndose hasta el mes de diciembre en el presente año.- A partir del año 2002, se respetará el año calendario.-

Los encuentros serán de una vez por semana, los días viernes y/o sábados, con una jornada de cuatro horas.-

A) FUNCIONAMIENTO:

- bloque de enseñanza y práctica de un deporte.

- bloque opcional de enseñanza y práctica de gimnasia rítmica con acompañamiento de música.

- momento de intercambio con merienda.

Las actividades que se ofrecerán a ambos sexos son entre otras: FUTBOL - HANDBOL - VOLEIBOL - BASQUET - GIMNASIA RITMICA - CAMPAMENTOS - ENCUENTROS DEPORTIVOS -

Se deberá establecer acción conjunta con el Area Programática del Hospital de la Zona, a fin de otorgar a cada alumno el apto físico para su inclusión en el Centro.

B) DOTACION DE PERSONAL:

Se convocarán docentes con especialidad en Educación Física, que se encuentren en situación de disponibilidad, los que serán amparados por lo establecido en el Art. 22 del Estatuto del Docente y su reglamentación.- La participación y permanencia en el proyecto será voluntaria, y el ofrecimiento se efectuará de acuerdo al orden de mérito vigente en la Junta respectiva.

La organización de las tareas deportivas y recreativas, y la supervisión de las mismas estará a cargo de un coordinador elegido por la Secretaría de Educación entre los profesores participantes.

Dicho coordinador brindará asesoramiento a los docentes con miras a concretar los objetivos y lineamientos fijados y evaluará las planificaciones correspondientes, recabando informe que den cuenta de las labores en desarrollo.

C) POBLACION ASISTENTE:

- Alumnos de la Escuela Media en la que funciona el Centro Deportivo

- Alumnos de otras Escuelas Medias de la Zona o Región.

- Adolescentes que no se encuentren cursando la Educación Media.