TEXTO ACTUALIZADO
El texto actualizado muestra el último texto de la norma, recogiendo todas las reformas introducidas desde su dictado. Se presenta con fines exclusivamente informativos, para servir como herramienta de consulta.

Fecha de actualización: 18 de febrero del 2022.

VISTO:

El artículo 23 de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Ley de

Educación Nacional N° 26.206, las Leyes Nros. 5.460 y 898, la Resolución CFE N°

93/09, el Expediente Electrónico N° 23918666/MGEYA-SSCPEE/16, y

CONSIDERANDO:

Que mediante el artículo 23 de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos

Aires, se reconoce y se garantiza un sistema educativo inspirado en los principios de

la libertad, la ética y la solidaridad, tendiente a un desarrollo integral de la persona en

una sociedad justa y democrática;

Que la Ciudad garantiza y asegura igualdad de oportunidades y posibilidades para el

acceso, permanencia, reinserción y egreso del sistema educativo, como la promoción

del más alto nivel de calidad de enseñanza y políticas sociales complementarias que

conlleven al mejoramiento de la calidad de la enseñanza y de los aprendizajes,

asegurando la equidad en el sistema priorizando a los sectores más vulnerables y

orientando la escuela hacia el futuro, la innovación y la inclusión;

Que la Ley de Educación Nacional N° 26.206 consagra la obligatoriedad del nivel

secundario y la Ley N° 898 la establece en el ámbito de la Ciudad;

Que la Resolución N° 93/09 del Consejo Federal de Educación, promueve el

fortalecimiento de los aprendizajes, proponiendo diversas formas de estar y aprender

en las escuelas, brindando propuestas de enseñanzas variadas, en las que el

aprendizaje se produzca en distintos espacios y tiempos;

Que para ello, se vienen desarrollando con carácter prioritario diferentes proyectos y

programas sectoriales e intersectoriales que garantizan la igualdad de oportunidades

en el acceso, la permanencia y el logro académico de los estudiantes en el sistema

educativo;

Que de conformidad con lo establecido por Ley N° 5460, corresponde al Ministerio de

Educación asistir al Jefe de Gobierno en todo lo inherente a sus competencias de

acuerdo a diferentes objetivos, entre ellos, diseñar, promover, implementar y evaluar

las políticas, programas y proyectos educativos y sociales que conformen un sistema

educativo único e integrado a fin de contribuir al desarrollo individual y social;

Que es objetivo de este Ministerio de Educación promover experiencias pedagógicas

que permitan dar mayor flexibilidad a las escuelas para explorar nuevos formatos

pedagógicos en la búsqueda de lograr la mejora de los aprendizajes significativos para

todos y cada uno de los alumnos de todas las escuelas públicas de la Ciudad;

Que en este orden de ideas, se entiende oportuna y necesaria la implementación de

un Proyecto que permita optimizar la enseñanza y el aprendizaje en los alumnos/as

del nivel secundario de escuelas de gestión estatal, brindando lineamientos que

procuren acompañar a los docentes en su labor y a los estudiantes en su

responsabilidad de aprender, generando nuevos espacios para una educación basada

en el aprendizaje continuo y permanente;

de desarrollar actividades vinculadas al fortalecimiento de los contenidos curriculares

aprendidos por los alumnos/as en las asignaturas nodales en escuelas de gestión

estatal de nivel secundario con el fin de responder a la necesidad concreta que

presentan los estudiantes frente a la dificultad que pueda generar el aprendizaje de

ciertas asignaturas identificadas como problemáticas para la comprensión, el

fortalecimiento y la acreditación de los aprendizajes;

Que el referido Proyecto se implementará paulatinamente en distintas etapas, en

función de aquellas asignaturas que representen una mayor dificultad para los

alumnos/as a través del seguimiento de su trayectoria y la atención de sus

necesidades educativas;

Que asimismo, el Proyecto Recuperando Materias busca generar un espacio para

brindar a los alumnos/as las herramientas necesarias para reforzar los contenidos

curriculares aprendidos en las asignaturas nodales, así como también incentivar y

promover en los mismo mayor interés en las referidas asignaturas identificadas como

problemáticas para la comprensión, el fortalecimiento y la acreditación de los

aprendizajes, a fin de lograr su participación en diferentes actividades

extracurriculares;

Que la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional ha tomado la

intervención que le compete.

Por ello, y haciendo uso de las facultades que le son propias,

Artículo 1.- Creáse el Proyecto Recuperando Materias (REMA) en instituciones de

Nivel Secundario de Gestión Estatal, conforme los lineamientos enunciados en el

Anexo (IF-23933555-SSCPEE-16), el que a todos los efectos forma parte integrante

de la presente Resolución.

Artículo 2.- Establézcase que el Proyecto se aplicará gradualmente en instituciones

educativas en el Nivel Secundario de Gestión Estatal.

Artículo 3.- Delégase a la Subsecretaría de Coordinación Pedagógica y Equidad

Educativa la facultad de crear las normas complementarias que resulten necesarias

para la implementación del Proyecto aprobado por el Artículo 1 de la presente.

Artículo 4.- Determínase que el gasto que demande el cumplimiento de lo dispuesto en

la presente norma, será imputado a la Jurisdicción 55, Inciso 1, Partida Principal 2.

Artículo 5.- Publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires.

Comuníquese a la Subsecretaría de Coordinación Pedagógica y Equidad Educativa, a

la Dirección General de Educación de Gestión Estatal, y a las Direcciones de

Educación Media y Técnica. Cumplido, archívese. Acuña

ANEXOS