VISTO: La Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Ley N° 6.292, el

Decreto N° 463/19 y sus modificatorios, la Resolución N° 565-SED/05, el Expediente

Electrónico N° 30.393.438-GCABA-DGEGE/20, y

CONSIDERANDO:

Que la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires reconoce y garantiza un

sistema educativo inspirado en los principios de la libertad, la ética y la solidaridad,

tendiente a un desarrollo integral de la persona en una sociedad justa y democrática,

asegurando la igualdad de oportunidades y posibilidades para el acceso, permanencia,

reinserción y egreso del sistema educativo;

Que la Ley N° 6.292 establece que el Jefe de Gobierno es asistido en sus funciones

por los Ministerios, de conformidad con las facultades y responsabilidades que les

confiere dicha Ley;

Que el marco de la precitada Ley, le corresponde al Ministerio de Educación diseñar,

promover, implementar y evaluar las políticas y programas educativos que conformen

un sistema educativo único e integrado a fin de contribuir al desarrollo individual y

social;

Que por los Decretos N° 463/19 y sus modificatorios, se aprobó la estructura

organizativa del Poder Ejecutivo del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

y se modificó la estructura organizativa del Ministerio de Educación;

Que por Resolución N° 565-SED/05 se creó el Programa de Escuelas Primarias de

Jornada completa con Intensificación en un Campo del Conocimiento, comprendiendo

los siguientes campos: artes, actividades científicas y educación física;

Que cabe señalar que el citado programa implica la inclusión, de manera sistemática y

continua, de nuevas propuestas de formación en la escuela primaria, contribuyendo a

promover una diversificación de experiencias formativas para los alumnos de las

escuelas de jornada completa;

Que en este proceso de diversificación pedagógica, basado en un criterio de equidad y

balance en la distribución de los servicios que garanticen la calidad formativa y

avanzando en forma planificada, se propone incorporar este programa a nuevos

establecimientos;

Que en virtud de ello la Dirección de Educación Primaria propone la aprobación de la

implementación del Programa Intensificación en un Campo del Conocimiento en

"Artes" en la Escuela N° 14 del Distrito Escolar 7° "Dr. Ernesto E. Padilla", conforme a

los términos de la Resolución N° 565-MEGC/05;

Que la medida que se propicia cuenta con el debido reflejo presupuestario;

Que la Subsecretaría de Coordinación Pedagógica y Equidad Educativa tomó

intervención avalando el trámite;

Que la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional ha tomado la

intervención que le compete.

Por ello y en uso de las facultades que le son propias,

Artículo 1°.- Apruébase la implementación del Programa Escuelas Primarias de

Jornada Completa con Intensificación en un Campo del Conocimiento: "Artes" en la

Escuela N° 14 del Distrito Escolar 7° "Dr. Ernesto E. Padilla", conforme a los términos

de la Resolución N° 565-MEGC/05.

Artículo 2°.- Determínase que el gasto que demande el cumplimiento de lo aquí

dispuesto será afectado a la Jurisdicción 55 Inciso 1 Partida Principal 1.

Artículo 3°.- Publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y

efectúense las Comunicaciones Oficiales pertinentes a las Direcciones Generales

Oficina de Gestión Pública y Presupuesto y de Administración y Liquidación de

Haberes y a la Subsecretaría Gestión de Recursos Humanos, dependientes del

Ministerio de Hacienda y Finanzas, a las Subsecretarias de Coordinación Pedagógica

y Equidad Educativa, de Carrera Docente, a las Direcciones Generales de Educación

de Gestión Estatal, de Personal Docente y No Docente, de Administración de

Recursos, a la Dirección de Educación Primaria, y a la Gerencia Operativa de

Recursos Humanos Docentes, del Ministerio de Educación. Cumplido, archívese.

Acuña