VISTO: la Ley N° 6.684, el Decreto N° 387/23 y sus modificatorios, la Resolución N°

970-GCABA-MEDGC/22, el Expediente Electrónico N° Expediente: 14.295.172-

GCABA-DGEGE/24, y

CONSIDERANDO:

Que la Ley N° 6.684 establece que el Jefe de Gobierno es asistido en sus funciones

por los Ministros de conformidad con las facultades y responsabilidades que les

confiere dicha ley;

Que conforme dicha Ley, le corresponde al Ministerio de Educación "diseñar,

promover, implementar y evaluar las políticas y programas educativos que conformen

un sistema educativo único e integrado a fin de contribuir al desarrollo individual y

social";

Que por el Decreto N° 387/23 y sus modificatorios se aprobó la estructura organizativa

del Poder Ejecutivo del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y se

modificó la estructura organizativa del Ministerio de Educación;

Que conforme a la citada normativa es responsabilidad de esta Subsecretaría de

Gestión del Aprendizaje "Diseñar, promover y evaluar las políticas a efectos de la

optimización de las condiciones pedagógicas de enseñanza y aprendizaje, en pos de

mejorar la calidad educativa";

Que la Dirección General de Educación de Gestión Estatal dependiente de esta

Subsecretaría tiene entre sus responsabilidades primarias implementar y llevar a cabo

las políticas y programas educativos de todas las áreas, niveles y modalidades de la

enseñanza de su dependencia, atendiendo los aspectos pedagógicos y

administrativos;

Que mediante la Resolución N° 970-GCABA-MEDGC/22 se aprobó el "Régimen

Académico de la Educación Secundaria" de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires;

Que el mentado Régimen Académico estableció en su Título I "Estructura y

organización de la Educación Secundaria" que el Primer Ciclo/Ciclo Básico conforma

una unidad pedagógica a los efectos de fortalecer y consolidar los aprendizajes de la

formación general permitiendo planificar las prácticas de enseñanza en atención a los

objetivos de cada ciclo y características propias de la población de cada uno de ellos;

Que adicionalmente, la adaptación de las ofertas existentes en el Segundo Ciclo/Ciclo

Orientado promueve una diversificación de experiencias formativas para los/as

estudiantes favoreciendo una distribución uniforme de las orientaciones/especialidades

dentro del territorio de la Ciudad y poniendo a disposición de los/as estudiantes más

opciones en términos de especialidades/orientaciones que se adecúen a sus

preferencias, vocaciones y propósitos;

Que, toda vez que ello impacta favorablemente en la estructura y organización de las

escuelas de nivel secundario, resulta necesario reorganizar secciones,

orientaciones/especialidades y recursos disponibles a efectos de implementar la

unidad pedagógica prevista para el Nivel y continuar garantizando un servicio

educativo de calidad para todos/as los/las estudiantes;

Que, en tal contexto, se propicia la reconversión de las secciones de los

establecimientos educativos de Nivel Secundario conforme se detalla en el Anexo I

(IF-2024-14326227-GCABA-DGEGE) que a todos sus efectos forma parte integrante

de la presente;

Que oportunamente la Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa dictará

las medidas para el personal docente alcanzado por la presente;

Que la medida que se propicia no afecta en ningún aspecto a la población estudiantil;

Que la Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa ha tomado intervención

en el marco de su competencia;

Que la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional ha tomado la

intervención que le compete.

Por ello, y en uso de las facultades delegadas por Resolución N° 970-GCABA-

MEDGC/22,

Artículo 1°.- Aprobar la reconversión de las secciones de los establecimientos

educativos de Nivel Secundario, de conformidad con lo establecido en el Anexo I (IF-

2024-14326227-GCABA-DGEGE) que a todos sus efectos forma parte integrante de la

presente Resolución.

Artículo 2°.- Publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires.

Comuníquese a la Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa, a las

Direcciones Generales de Educación de Gestión Estatal, de Personal Docente y No

Docente, de Carrera Docente, a la Dirección de Educación Técnica. Cumplido,

archívese. Feced Abal

ANEXOS