VISTO: la Ley 6684 (texto consolidado por Ley 6764), el Decreto 387/23 y sus

modificatorios, las Resoluciones 1602-GCABA-MEDGC/24, 2339-GCABA-MEDGC/24,

19090-GCABA-SSPIE/24, el Expediente Electrónico EX-2025-25618916-GCABA-

SSPIE, y

CONSIDERANDO:

Que por la Ley 6684 (texto consolidado por Ley 6764) se aprobó la Ley de Ministerios

del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, estableciendo entre los

Ministerios al de Educación, encontrándose entre su competencia la de "diseñar,

promover, implementar y evaluar las políticas y programas educativos que conformen

un sistema educativo único e integrado a fin de contribuir al desarrollo individual y

social";

Que por el Decreto 387/23 y sus modificatorios, se aprobó la estructura orgánico

funcional dependiente del Poder Ejecutivo del Gobierno de la Ciudad Autónoma de

Buenos Aires, contemplando a esta Subsecretaría Planeamiento e Innovación

Educativa, bajo la órbita del Ministerio de Educación;

Que entre las responsabilidades primarias de esta Subsecretaría se encuentran las de

"planificar, diseñar y promover procesos de mejora continua de las políticas y

programas educativos para todos los niveles y modalidades de la educación formal y

no formal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires", y "proponer, diseñar y coordinar

los planes estratégicos para la mejora de los aprendizajes y promover su

implementación";

Que por la Resolución 1602-GCABA-MEDGC/24 se aprobó el Plan Estratégico

"Buenos Aires Aprende", cuyo objetivo general es garantizar que todos los/as niños,

niñas, jóvenes y adultos logren los aprendizajes necesarios para desarrollar su

máximo potencial velando por su bienestar socioemocional y creando experiencias

significativas para su vida;

Que por la Resolución 2339-GCABA-MEDGC/24 se aprobó, en el marco del Plan

Estratégico "Buenos Aires Aprende", la política educativa "Secundaria Aprende" que

tiene como propósito de los siguientes años, la mejora de los aprendizajes a través de

nuevas estrategias, mejores trayectorias con mayor tiempo de enseñanza y asistencia

sostenida y continua a los establecimientos educativos y mayor bienestar fomentando

un ambiente que promueva el bienestar socioemocional, la inclusión y la atención a la

diversidad. A través de ello, se busca impulsar nuevas maneras de enseñar y aprender

que faciliten el desarrollo de las capacidades que posibiliten al estudiantado vivir y

trabajar en un mundo dinámico, global y cambiante;

Que la mencionada Resolución, establece que la implementación de "Secundaria

Aprende", será paulatina y progresiva en los establecimientos educativos de nivel

secundario, comenzando en aquellos que oportunamente se establezcan para el Ciclo

Lectivo 2025, encomendado en esta Subsecretaría el dictado de las normas

complementarias, modificatorias, ampliatorias y/o aclaratorias que resulten necesarias

para la implementación de "Secundaria Aprende";

Que por la Resolución 19090-GCABA-SSPIE/24, en el marco de la política educativa

"Secundaria Aprende", se aprobaron los "Lineamientos para las funciones de las horas

extraclase del personal docente establecidos por la Ley 2905" y las "Pautas para la

construcción del Plan de Organización Docente de los Establecimientos Educativos de

Gestión Estatal", Anexos I (IF-2024-39543333-GCABA-SSPIE) y II (IF-2024-39486425-

GCABA-SSPIE), respectivamente, a fin de establecer pautas y guías orientativas para

los establecimientos educativos que implementarán "Secundaria Aprende", a los fines

de acompañarlos en el proceso de elaboración y diseño de sus respectivos Proyectos

de Innovación;

Que asimismo se aprobó el listado de los establecimientos educativos de gestión

estatal y privada que implementarán la política educativa "Secundaria Aprende" como

Anexo III (IF-2024-39456520- GCABA-SSPIE) de la mencionada Resolución;

Que atento al positivo desarrollo de "Secundaria Aprende" y con el propósito de

acompañar cada vez a más establecimientos educativos de nivel secundario en este

innovador y necesario proceso, que facilite la integración y consolidación de estos

propósitos, en la práctica y en las experiencias pedagógicas, resulta oportuno ampliar

el listado de establecimientos implementadores, incorporando nuevos establecimientos

educativos de gestión estatal y privada que implementarán la política educativa

"Secundaria Aprende";

Que por todo lo expuesto, resulta pertinente el dictado del acto administrativo en el

sentido precedentemente expuesto;

Que han tomado intervención en los presentes, en el marco de sus respectivas

competencias, la Subsecretaría Gestión del Aprendizaje y las Direcciones Generales

Educación de Gestión Estatal, Sistema de Formación Docente y Educación de Gestión

Privada;

Que la Dirección General Asuntos Jurídicos ha tomado la intervención que le compete.

Por ello y en uso de las facultades conferidas por la Resolución 2339-GCABA-

MEDGC/24,

Artículo 1°.- Sustituir el Anexo III (IF-2024-39456520-GCABA-SSPIE) de la Resolución

19090-GCABA-SSPIE/24 por el Anexo (IF-2025-26750300-GCABA-SSPIE), que a

todos sus efectos forma parte íntegra de la presente Resolución.

Artículo 2°.- Publicar en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires. Comunicar a

las Subsecretarías Gestión del Aprendizaje, Tecnología Educativa y Gestión

Administrativa, y a las Direcciones Generales Educación de Gestión Estatal, Sistema

de Formación Docente, Educación de Gestión Privada, Carrera Docente y Escuela de

Maestros. Cumplido, archivar. Ghillione

ANEXOS

El Anexo de la presente norma puede ser consultado en la separata del Boletin Oficial N° 7177