VISTO: la Ley Nacional 26.206 y sus modificatorias, las Resoluciones del Consejo

Federal de Educación 79/09 y 84/09, las Leyes 33, 898 (texto consolidado por Ley

6.764) y 6.684 y su modificatoria, el Decreto 387/23 y sus modificatorios, las

Resoluciones 321/MEGC/15 y sus modificatorias, 2427/MEGC/15 y su modificatoria,

1792/MEGC/16, 1597/MEGC/15, 1602/MEDGC/24, 2339/MEDGC/24, 19090/SSPIE/24

y su modificatoria, 891/MEDGC/25 y 10777/SSPIE/25, el Expediente EX-2025-

46919158-GCABA-SSPIE, y

CONSIDERANDO:

Que el artículo 16 de la Ley Nacional 26.206 establece que, el Ministerio de Educación

y las autoridades jurisdiccionales competentes asegurarán el cumplimiento de la

obligatoriedad escolar a través de alternativas institucionales, pedagógicas y de

promoción de derechos, que se ajusten a los requerimientos locales y comunitarios,

urbanos y rurales, mediante acciones que permitan alcanzar resultados de calidad

equivalente en todo el país y en todas las situaciones sociales;

Que por Resolución del Consejo Federal de Educación 79/09 se aprobó el Plan

Nacional de Educación Obligatoria;

Que la Resolución del Consejo Federal de Educación 84/09 aprobó el documento

"Lineamientos Políticos y Estratégicos de la Educación Secundaria Obligatoria", y cuyo

artículo 3°, prescribe que es necesario avanzar en la revisión y/o producción de

nuevas regulaciones federales que generen las condiciones para la renovación de las

propuestas formativas, reorganización institucional y estrategias pedagógicas para la

escolarización y sostenimiento de la trayectoria escolar de los alumnos;

Que la Ley 33 establece que la validez de todo nuevo plan de estudios o de cualquier

modificación a ser aplicada en los contenidos o carga horaria de los planes de

estudios vigentes en los establecimientos educativos de cualquier nivel, modalidad y

tipo de gestión dependientes o supervisados por la entonces Secretaría de Educación

del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, estará sujeta a que las mismas sean

objeto de aprobación por dicho organismo, mediante el dictado de una resolución

fundada para cada caso;

Que la Ley 898 consagra la obligatoriedad de la Escuela Media;

Que la Ley 6.684 establece que el Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de

Buenos Aires es asistido en sus funciones por los Ministros, entre los cuales se

contempla al Ministerio de Educación;

Que de acuerdo con la mencionada Ley, el Ministerio de Educación tiene entre sus

objetivos y responsabilidades diseñar, promover, implementar y evaluar las políticas y

programas educativos que conformen un sistema educativo único e integrado a fin de

contribuir al desarrollo individual y social;

Que mediante el Decreto 387/23 se aprobó la estructura orgánico funcional

dependiente del Poder Ejecutivo del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos

Aires, contemplando a la Subsecretaría Planeamiento e Innovación Educativa y a la

Gerencia Operativa Innovación y Contenidos Educativos bajo su órbita, así como

también a la Subsecretaría Gestión del Aprendizaje y a la Dirección General

Educación de Gestión Estatal bajo su órbita;

Que entre las responsabilidades primarias de la Subsecretaría Planeamiento e

Innovación Educativa se encuentra la de supervisar el proceso de elaboración y

evaluación de los diseños curriculares y planes de estudio;

Que la Gerencia Operativa Innovación y Contenidos Educativos tiene entre sus

acciones la de asesorar en la evaluación de planes de estudio, diseños curriculares,

cursos y postítulos en los distintos niveles y modalidades de la educación formal;

Que la Subsecretaría Gestión del Aprendizaje tiene dentro de sus responsabilidades la

de diseñar, promover, implementar y supervisar las políticas y programas educativos

para contribuir al desarrollo individual y social de la comunidad, como también la de

diseñar, promover y supervisar las políticas a efectos de la optimización de las

condiciones pedagógicas de enseñanza y aprendizaje, en pos de mejorar la calidad

educativa;

Que la Dirección General Educación de Gestión Estatal tiene entre sus

responsabilidades primarias la de implementar y llevar a cabo las políticas y

programas educativos de todas las áreas, niveles y modalidades de la enseñanza de

su dependencia, atendiendo los aspectos pedagógicos y administrativos, en función de

la política educativa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires;

Que por la Resolución 321/MEGC/15 se aprobó el Diseño Curricular y la Estructura

Curricular para los Ciclos Básico y Orientado para la Formación General y Específica

de la Nueva Escuela Secundaria en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos

Aires;

Que la Resolución 2427/MEGC/15 y su modificatoria 1792/MEGC/16 establecen las

condiciones para la adecuación de la estructura curricular de la Nueva Escuela

Secundaria en los establecimientos educativos en los que la misma vaya a

implementarse;

Que la Resolución 1597/MEGC/15 aprobó las modalidades del trayecto formativo en

Lenguas Adicionales;

Que mediante la Resolución 1602/MEDGC/24 se aprobó el Plan Estratégico "Buenos

Aires Aprende", el que tiene por finalidad la mejora de los aprendizajes para niñas,

niños, adolescentes y adultos en un ambiente que promueva el bienestar integral de

quienes conforman la comunidad educativa, por lo que se requiere para su

implementación, la colaboración y el trabajo articulado de la comunidad educativa en

su conjunto;

Que, en el marco del mencionado Plan Estratégico, se aprobó la política educativa

"Secundaria Aprende", por Resolución 2339/MEDGC/24 con el fin de promover

formatos y prácticas que fortalezcan el vínculo de los establecimientos educativos con

las situaciones de vida de los estudiantes, y que reconfiguren el uso del tiempo y

espacio escolar, ampliando las estrategias de enseñanza, para lograr el acceso a

saberes significativos y el desarrollo de capacidades;

Que, de esta manera, cada establecimiento podrá establecer el modo en que organiza

los contenidos nodales y/o de profundización de los Diseños Curriculares vigentes que

cobren sentido para los procesos de aprendizaje de los y las estudiantes y el perfil de

los egresados;

Que, en consecuencia, por Resolución 19090/SSPIE/24 se aprobó el listado de

establecimientos educativos de gestión estatal y privada que implementará la política

educativa "Secundaria Aprende" en el ciclo lectivo 2026, contemplándose a la Escuela

de Educación Media N° 7 Distrito Escolar 5°;

Que por la Resolución 891/MEDGC/25 se creó la "Unidad Evaluadora de Planes de

Estudio, Cursos de Desarrollo Profesional Docente y Postítulos Docentes,

presenciales y a distancia";

Que por la Resolución 10777/SSPIE/25 se aprobó el procedimiento para el ingreso,

evaluación y egreso de proyectos que sean sometidos ante la "Unidad Evaluadora de

Planes de Estudio, Cursos de Desarrollo Profesional Docente y Postítulos Docentes,

presenciales y a distancia";

Que las autoridades de la Escuela de Educación Media N° 7 Distrito Escolar 5°

presentaron para su evaluación y posterior aprobación el Plan de Estudio de la Nueva

Escuela Secundaria "Bachillerato en Informática", Alternativa A, para su

implementación a partir del ciclo lectivo 2026;

Que la Dirección General Educación de Gestión Estatal entiende procedente la

aprobación del mencionado Plan de Estudio;

Que el referido Plan de Estudio fue evaluado dentro del ámbito de la "Unidad

Evaluadora de Planes De Estudio, Cursos de Desarrollo Profesional Docente y

Postítulos Docentes, presenciales y a distancia", con dictamen favorable;

Que las Subsecretarías Planeamiento e Innovación Educativa y Gestión del

Aprendizaje, la Dirección General de Educación de Gestión Estatal y la Gerencia

Operativa Innovación y Contenidos Educativos tomaron intervención en el marco de

sus respectivas competencias;

Que la Dirección General Asuntos Jurídicos tomó la intervención que le compete.

Por ello, y en uso de las facultades que le son propias,

Artículo 1°.- Aprobar el Plan de Estudio de la Nueva Escuela Secundaria "Bachillerato

en Informática", Alternativa A, presentado por la Escuela de Educación Media N° 7

Distrito Escolar 5°, de conformidad con el detalle obrante en el Anexo (IF-2025-

47989297-GCABA-DGEGE), el que a todos sus efectos forma parte integrante de la

presente Resolución.

Artículo 2°.- Dejar constancia de que el título de "Bachiller en Informática" Alternativa

A, tiene validez nacional, conforme lo establecido por la Resolución 321/MEGC/15 y

sus modificatorias, siendo la Certificación en Intensificación en Lenguas Adicionales -

Inglés, una certificación de carácter jurisdiccional.

Artículo 3°.- Autorizar la implementación del Plan de Estudio aprobado por el Artículo

1° de la presente Resolución en la Escuela de Educación Media N° 7 Distrito Escolar

5°, a partir del ciclo lectivo 2026.

Artículo 4°.- Publicar en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires. Comunicar a

las Subsecretarías Planeamiento e Innovación Educativa y Gestión del Aprendizaje, a

las Direcciones Generales de Educación de Gestión Estatal y de Asuntos Jurídicos -

Subgerencia Operativa Títulos y Legalizaciones, a la Gerencia Operativa Innovación y

Contenidos Educativos y a la Comisión Permanente de Anexo de Títulos y Cursos de

Capacitación y Perfeccionamiento Docente. Para su conocimiento y demás efectos,

pasar a la Dirección General Educación de Gestión Estatal. Cumplido, archivar.

Miguel

ANEXOS