VISTO:

El Expediente N° 4.172.318/14, y

CONSIDERANDO:

Que uno de los propósitos de la política educativa del Gobierno de la Ciudad

Autónoma de Buenos Aires es el fortalecimiento de la modalidad Técnico Profesional

de nivel secundario mediante su actualización y modernización curricular y

pedagógica, que permitan el desarrollo académico de los estudiantes y su acceso al

segundo ciclo de dicha modalidad;

Que en el marco de los principios, objetivos y postulados sustentados en la Ley de

Educación Técnico Profesional N° 26.058 y en la Ley de Educación Nacional N°

26.206, en el seno del Consejo Federal de Educación, mediante las Resoluciones N°

47/08 y N° 84/09 se aprobaron los documentos "Lineamientos y criterios para la

organización institucional y curricular de la educación técnico profesional

correspondiente a la educación secundaria" y los "Lineamientos políticos y

estratégicos de la educación secundaria obligatoria", respectivamente;

Que en las escuelas técnicas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, se

encuentran vigentes los planes de estudio no ciclado en Construcciones y ciclo

superior diurno en Construcciones;

Que los mencionados planes de estudios, instituidos con anterioridad a la

transferencia de los servicios educativos a esta jurisdicción, fueron ordenados, en lo

que refiere a su denominación, asignaturas por curso y cantidad de horas cátedra

asignadas, según lo establecido en el Anexo I de la Resolución N° 2990-SED/02;

Que por otra parte, en acuerdo federal de la Asamblea del Consejo Federal de

Educación, mediante la Resolución CFE N° 15/07 fueron aprobados los documentos

con los "Marcos de referencia para procesos de homologación de títulos de nivel

secundario sector Construcciones Edilicias", conforme se detalla en su Anexo II;

Que este Ministerio de Educación aprobó los "Criterios generales para la definición

curricular de la Educación Técnico Profesional de nivel secundario", mediante

Resolución 1281-MEGC/11, modificada por el artículo 16 de la Resolución N° 4145-

SSGECP/12;

Que resulta necesario tomar en consideración los lineamientos señalados para la

revisión y reformulación de los planes de estudio de dicha modalidad educativa, con el

objeto de resguardar la validez nacional de los títulos técnicos de nivel secundario, y el

alcance de sus habilitaciones profesionales;

Que este Ministerio de Educación adopta, a los fines de la homologación y validez

nacional de los títulos para la Modalidad Técnico Profesional de nivel secundario, un

Primer Ciclo común a la modalidad de 2 (dos) años de duración y un Segundo Ciclo

especializado, de 4 (cuatro) años de duración;

Que es necesario un ordenamiento de la oferta para la especialidad Construcciones,

en base a la nueva estructura de ciclado para la Modalidad Técnico Profesional de

nivel secundario adoptada por este Ministerio;

Que la Dirección General Planeamiento e Innovación Educativa, en ejercicio de sus

respectivas competencias, a través de la Gerencia Operativa de Currículum de su

dependencia, ha revisado y analizado los planes de estudio vigentes del Ciclo Superior

en Construcciones de la Modalidad Técnico Profesional de nivel secundario, con el

objeto de realizar su actualización, en adecuación con los marcos normativos nacional,

federal y jurisdiccional;

Que resultado de este proceso y en cumplimiento de lo dispuesto en la Resolución N°

3116-MEGC/10, la Gerencia Operativa de Currículum mencionada, ha elaborado las

propuestas de diseño curricular de la especialidad Construcciones, título Maestro

Mayor de Obras diurno del Segundo Ciclo de la Educación Técnico Profesional de

nivel secundario, que fuera aprobado mediante la Resolución N° 4150-SSGECP/12,

que responden a los mencionados requisitos normativos, los derechos de los

estudiantes y a la necesaria actualización científica, tecnológica y didáctica en las

disciplinas que componen los diseños curriculares de referencia;

Que han participado en el proceso de revisión y producción del nuevo diseño curricular

de la especialidad Construcciones, la Gerencia Operativa de Currículum y la Dirección

Educación Técnica, de acuerdo con sus responsabilidades primarias y específicas;

Que por iniciativa de esta cartera, se incorporó al proceso de revisión y formulación de

la nueva norma curricular la Dirección General de Educación de Gestión Privada;

Que en representación de la Dirección de Educación Técnica, intervinieron en el

proceso de revisión y producción del nuevo desarrollo del diseño curricular de la

especialidad Construcciones, supervisores escolares, equipo de conducción,

coordinadores de áreas específicas y docentes de las escuelas técnicas;

Que el presente desarrollo del diseño curricular fue construido a partir de la

homologación del diseño curricular aprobado por Resolución N° 4150-SSGECP/12 y

sus Anexos I, II y III que son parte integrante del mismo, mediante la Resolución de

homologación INET 34/13;

Que en representación de la Dirección de Educación Técnica, intervinieron en el

proceso de revisión y producción del nuevo desarrollo del diseño curricular de la

especialidad construcciones, supervisores escolares, equipo de conducción,

coordinadores de áreas específicas y docentes de las escuelas técnicas;

Que por Resolución N° 1412-MEGC/11 se estableció el marco normativo legal de la

jurisdicción, amparando la estabilidad laboral del personal docente de las escuelas que

implementen nuevos planes de estudios;

Que por todo lo expuesto, resulta procedente dictar el Acto Administrativo pertinente a

los efectos de aprobar el desarrollo del diseño curricular jurisdiccional que se detalla

en la presente Resolución, complementario de la Resolución N° 4150-SSGECP/12 y

su implementación en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en

resguardo de la validez nacional de los Títulos Técnicos de nivel secundario;

Que las erogaciones que demande la presente cuentan con reflejo presupuestario;

Que esta Subsecretaría de Gestión Educativa y Coordinación Pedagógica y las

Direcciones Generales de Educación de Gestión Estatal y de Planeamiento e

Innovación Educativa;

Que la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional ha tomado la

intervención que les compete. ello, y en uso de las facultades conferidas por la

Resolución N° 1632-MEGC/13,

Artículo 1.- Apruébase el "Desarrollo del Diseño Curricular Jurisdiccional Diurno del

Segundo Ciclo de la modalidad técnico profesional de nivel secundario",

correspondiente a la "especialidad construcciones", título "Maestro Mayor de Obras",

que como Anexo (IF-2014-04207987-DGPLED), forma parte integrante de la presente

Resolución, para los establecimientos de gestión estatal dependientes de la Dirección

de Educación Técnica.

Artículo 2.- Determínese que el desarrollo del diseño curricular aprobado en el artículo

1 ha sido construido conforme con el "Diseño Curricular Jurisdiccional diurno del

Segundo Ciclo de la Modalidad Técnico Profesional de Nivel Secundario,

correspondiente a la especialidad Construcciones", Título "Maestro Mayor de Obras",

que como Anexos I, II y III forman parte integrante de la Resolución 4150-SSGECP/12,

y en un todo de acuerdo con el "Marco de Referencia Sector Construcciones Edilicias"

de la Resolución N° 15-CFE/07, y que fuera homologada por Resolución INET N°

34/13.

Artículo 3.- Establécese, la continuidad del plan de trabajo a partir del año 2014, en la

organización de líneas de capacitación, actualización y perfeccionamiento docente en

las disciplinas que comprenden el nuevo diseño curricular jurisdiccional y la

elaboración de los proyectos institucionales y normativos, en todos los

establecimientos educativos de la jurisdicción, de gestión estatal, para facilitar la

implementación del citado diseño curricular.

Artículo 4.- Dispónese que la presente Resolución se aplicará, en forma gradual y

progresiva, en las Escuelas diurnas de la modalidad de Educación Técnico Profesional

de nivel secundario que imparten la especialidad Construcciones, a partir del ciclo

lectivo 2015.

Artículo 5.- Dispónese que la implementación de la presente Resolución es

responsabilidad de la Dirección de Educación Técnica, dependiente de la Dirección

General de Educación de Gestión Estatal.

Artículo 6.- Establécese que los actuales planes de estudios del ciclo superior diurno y

nocturno, de la especialidad Construcciones de esta modalidad y nivel, que se

imparten en los establecimientos de Educación Técnico Profesional de nivel

secundario dependientes de la Dirección General de Educación de Gestión Estatal, a

través de la Dirección Educación Técnica, mantendrán su vigencia hasta la

implementación definitiva del nuevo Plan de Estudio Jurisdiccional que se aprueba en

el artículo 1 de la

presente Resolución, la que quedará concretada en el segundo ciclo diurno, en el ciclo

lectivo 2018.

Artículo 7.- Determínase que, en los casos que el personal docente vea afectada su

carga horaria laboral como consecuencia del cambio de los planes de estudios

vigentes a la fecha, será de aplicación lo dispuesto en la Resolución N° 1412-

MEGC/11;

Artículo 8.- Establécese que la evaluación del proceso de implementación y

seguimiento de la presente Resolución, será responsabilidad de la Dirección General

de Planeamiento e Innovación Educativa, y de la Dirección General de Evaluación de

la Calidad Educativa.

Artículo 9.- Encomiéndase, a partir de la entrada en vigencia de la presente

Resolución, a la Escuela de Capacitación - Centro de Pedagogías de Anticipación

-CEPA-, el diseño, certificación y/o ejecución de la capacitación docente requerida

para la efectiva implementación de la presente, por parte de la Dirección de Educación

Técnica, dependiente de la Dirección General Educación de Gestión Estatal, y de la

Gerencia Operativa de Currículum, dependiente de la Dirección General de

Planeamiento e Innovación Educativa, dando intervención a la misma.

Artículo 10.- Encomiéndese a la Dirección General de Planeamiento e Innovación

Educativa, a través de la Gerencia Operativa de Currículum, la producción de

materiales y recursos de apoyo a la enseñanza en los Laboratorios y Talleres de la

especialidad Construcciones, título Maestro Mayor de Obras de acuerdo con las

secciones y contenidos definidos en el Anexo (IF-2014-04207987-DGPLED) que es

parte de la presente Resolución.

Artículo 11.- Publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires y

efectúense las Comunicaciones Oficiales pertinentes a la Subsecretaría de Gestión

Económica Financiera y Administración de Recursos, a las Direcciones Generales de

Planeamiento e Innovación Educativa, de Educación de Gestión Estatal, de Educación

de Gestión Privada, de Evaluación de la Calidad Educativa y de Administración de

Recursos, y para su conocimiento y demás efectos, pase a la Dirección de Educación

Técnica, a las Gerencias Operativas de Currículum, de Recursos Humanos Docentes,

de Títulos y Legalizaciones y de Clasificación y Disciplina Docente. Gírese a la

Subsecretaría de Gestión Educativa y Coordinación Pedagógica. Cumplido, remítase

para su guarda temporal. Ravaglia

ANEXOS