VISTO:

El Expediente N° 763.892/2012, el Estatuto del Docente de la Ciudad Autónoma de

Buenos Aires -Ordenanza N° 40.593 y sus modificatorias-, las Resoluciones N° 407-

MEGC/10 y N° 1487-MEGC/12, y;

CONSIDERANDO:

Que por las presentes actuaciones la Gerencia Operativa de Clasificación y Disciplina

Docente Área Educación Primaria Zona I y II dependiente de la Dirección General

de Carrera Docente en el ámbito de la Subsecretaría de Políticas Educativas y Carrera

Docente solicita se determinen los alcances de la Resolución N° 1487-MEGC/12;

Que el Estatuto del Docente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, aprobado por

Ordenanza N° 40.593 y sus modificatorias, establece como condición para el ingreso a

la carrera docente poseer el titulo docente que corresponda en cada área para el

cargo de que se trate, estableciéndose, asimismo, los mecanismos y procedimientos a

tal fin;

Que el citado cuerpo legal regula el ingreso a la carrera docente determinando que

este se efectúa en cada área de la educación por el cargo de menor jerarquía de los

escalafones respectivos, indicando y normando condiciones generales y concurrentes

para el ingreso a la carrera docente;

Que ante la vacancia de distintos cargos docentes en el área de la educación primaria

y viéndose afectado el servicio educativo, a los efectos de atender dichas

necesidades, es que se dictó, con carácter de excepción, la Resolución N° 1487-

MEGC/12 permitiendo la inscripción a interinatos y suplencias a estudiantes

avanzados de los Profesorados de Formación Docente de Educación Primaria, que

tuvieren aprobadas las instancias curriculares requeridas en la norma;

Que por la aludida Resolución se extendió la aplicación de la reglamentación del Art.

66 dispuesta por el Decreto N° 242/08, para el mismo artículo del Estatuto del Docente

de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires -Ordenanza N° 40.593-, a los estudiantes

avanzados de las carreras de Formación Docente para el Nivel Primario;

Que por el artículo 2° de la norma ut supra mencionada se dispone que los estudiantes

avanzados, a los que refiere el artículo 1° de la misma, deberán haber aprobado de la

totalidad del plan de estudio el equivalente a: diez (10) instancias curriculares del

Campo de la Formación General, catorce (14) instancias curriculares del Campo de la

Formación Específica (incluyendo todas las unidades curriculares de Enseñanza de

las distintas Disciplinas) y los Talleres I, II, III y IV del Campo de la Formación en las

Prácticas Docentes;

Que por otra parte, se establece que la extensión dispuesta en el artículo 1° citado,

tendrá vigencia durante el Ciclo Lectivo 2012 para el Área de Educación Primaria al

único efecto de la cobertura de interinatos y suplencias, y sólo una vez agotado el

listado de aspirantes con título básico incorporado al Anexo de Títulos vigente,

conforme a lo estipulado por el artículo 66 de la Ordenanza N° 40.593;

Que de esa forma quedaban comprendidos únicamente los estudiantes del plan de

estudios aprobado por la Resolución N° 6635-MEGC/09, no encontrándose

contemplada la situación de los estudiantes de planes anteriores y que aún se

encuentran vigentes;

Que por lo expuesto, corresponde ampliar el ámbito de aplicación de la norma sub-

examine incluyendo en sus alcances a los estudiantes de los planes aprobados por la

Resolución N° 2170-SED/01 y sus complementarias;

Que por la Resolución N° 407-MEGC/10 se delegó en la entonces Subsecretaria de

Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica el proceso de implementación de los

nuevos planes, conteniendo en su Anexo II un cuadro de homologación de los

espacios curriculares en el proceso de transición entre los nuevos y los planes

anteriores que en la misma se señalan;

Que en la norma reseñada se han mencionado erróneamente como "Plan 270" y "Plan

271" los planes de estudios aprobados por las Resoluciones Nros. 2170-SED/01 y

2171-SED/01, aludiendo a los diseños curriculares de los Profesorados en Educación

Primaria y en Educación Inicial, respectivamente;

Que en consecuencia, resulta necesario dictar el acto administrativo rectificatorio

pertinente;

Que asimismo, encontrándose vigente los planes mencionados, corresponde incluir a

dichos estudiantes en los alcances de la Resolución N°1487-MEGC/12;

Que la presente medida no implica erogaciones presupuestarias;

Que la Subsecretaría de Gestión Educativa y Coordinación Pedagógica y las

Direcciones Generales de Planeamiento Educativo, de Educación Superior y de

Coordinación Legal e Institucional han tomado la intervención que les compete.

Por ello, y en uso de las facultades legales que le son propias,

Artículo 1°.- Inclúyase en los alcances de la Resolución N° 1487-MEGC/12 a los

estudiantes avanzados de las carreras de Formación Docente para el Nivel Primario

de los planes de estudios aprobados por la Resolución N° 2170-SED/01 y su

complementaria N° 270-SED/02.

Articulo 2°.- Incorpórase a la Resolución N° 1487-MEGC/12 el Artículo 2° bis, el que

quedará redactado de la siguiente forma:

"Artículo 2° bis.- Dispónese que los estudiantes avanzados de las carreras de

Formación Docente para el Nivel Primario de los planes de estudios aprobados por la

Resolución N° 2170-SED/01 y su complementaria N° 270-SED/02, a los que se refiere

el artículo 1° de la presente, deberán haber aprobado de la totalidad del plan de

estudios el equivalente a: 9 (nueve) instancias curriculares del Trayecto de Formación

General, 11 (once) instancias curriculares del Trayecto de Formación Centrada en la

Enseñanza en el Nivel (incluyendo todas las unidades curriculares de Enseñanza de

las distintas disciplinas) y los Talleres I, II, III y IV del Trayecto de Formación de las

Prácticas Docentes".

Artículo 3°.- Rectifíquese en las partes pertinentes de los Anexos I y II de la

Resolución N° 6626-MEG/09, del Anexo I de la Resolución N° 6635-MEGC/09, de los

Anexos I, II y IV de la Resolución N° 407-MEGC/10 y, en toda otra norma legal que las

complemente y/o modifique, toda referencia normativa donde se aluda a los

"Lineamientos Curriculares de la Formación Docente del Nivel Primerio" y a los

"Lineamientos Curriculares de la Formación Docente del Nivel Inicial" como Plan 270,

Plan 271; Plan N° 270/01, Plan N° 271/01, N° 270/01 y N° 271/01; aprobados por

Resolución N° 270-SED/01 y Resolución N° 271-SED/01, respectivamente, deberá

decir: "Plan de estudios aprobado por Resolución N° 2170-SED/01", "Plan de estudios

aprobado por Resolución N° 2171-SED/01".

Articulo 4°.- Regístrese, publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires,

y comuníquese por copia a las Subsecretarías de Gestión Educativa y Coordinación

Pedagógica y de Políticas Educativas y Carrera Docente, a las Direcciones Generales

de Planeamiento Educativo, de Educación Superior, de Coordinación Legal e

Institucional y de Educación de Gestión Estatal y, para su conocimiento y demás

efectos pase a las Direcciones de Formación Docente, de Educación Primaria y de

Educación Inicial, a las Gerencias Operativas de Títulos y Legalizaciones y de

Clasificación y Disciplina Docente Área Educación Primaria Zona I y II-. Cumplido,

archívese. Bullrich